Otra de las temáticas importantes a reflexionar es esta acerca de la convivencia escolar , un tema que trata de la construcción de un modo de relación entre las personas de una comunidad, basada en el respeto mutuo y en la solidaridad recíproca, expresada en la interrelación armoniosa y sin violencia entre los mismos. Como alumna y futura docente, pienso que se deben enseñar y aprender una suma de conocimientos, habilidades y valores que permiten poner en práctica el vivir en paz y armonía con otros, porque es la base para el ejercicio de la sociedad. En sí mismo, el enfoque formativo contiene una dimensión preventiva, expresada en el desarrollo de conocimientos, habilidades y actitudes que permitan formar personas autónomas, capaces de tomar decisiones personales y de anticiparse a las situaciones que amenazan o alteran el aprendizaje de la convivencia. Los problemas de...
“Maestro… Enseñarás a volar, pero no volarán tu vuelo. Enseñarás a soñar,pero no soñarán tu sueño. Enseñarás a vivir, pero no vivirán tu vida. Sin embargo… en cada vuelo,en cada vida, en cada sueño, perdurará siempre la huella del camino enseñado” -Maria Teresa de Calcuta-
En esta otra entrada un poco diferente a las demás, quería reflejar la experiencia que se ha llevado a cabo por mí y mis compañeros de clase, el pasado miércoles, donde gracias a la práctica del Taller de Robótica, hemos conocido a nuestro amigo Blue-Bot , quién nos ha acompañado durante unas semanas en las clases de Educación. Como resultado final, me ha parecido un idea fantástica el trabajar con robots de este tipo dentro de un aula, y el aprender a programarlos. Creo que es algo, que hoy en día no está muy visto en las clases, de hecho para mi ha sido mi primera vez que interactuo con materiales de este tipo, y resulta un trabajo gratificante y motivador.
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